2023年家委的优秀事迹模板7篇【优秀范文】

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家委的优秀事迹模板7篇

咱们在准备事迹材料的过程中务必要注意逻辑严谨,在平时工作里,大家都不可避免碰到过事迹材料,下面是小编为您分享的家委的优秀事迹模板7篇,感谢您的参阅。

家委的优秀事迹篇1

我叫苏美,是实验中学707班一名中学生,我认识到作为一个优秀的中学生,思想、学习、优良的品质是必须的,所以我每时每刻都严格要求着自己。

自入校以来,我积极参加班级各项活动,并有幸担任了班里的一名班干部,在配合老师老师和其他班委完成班级工作的同时,自己也从中得到了很好的锻炼。此外,我还按照《中小学生守则》和《中学生日常行为规范》严格的要求自己,在各个方面都以身作则,从不敢有丝毫的松懈。因为,我知道,要想做一名合格的中学生,做到这些,是最基础的.,也是最重要的。在学习上,我谨着卧薪尝胆的作风,不放过一道不明白的问题,追求真理,虚心好学;在纪律上,我从不违法乱纪,上课认真听讲,起着模范带头作用;在生活中,我勤俭自强,从不浪费一粒米,一张纸。我是一位有理想,有道德,有文化,有毅力的优秀中学生。

在学习上,我时常用华罗庚说过一句话来勉励自己:“勤能补拙是良训,一分辛劳一分才。”我始终相信,“一分耕耘一分收获”,“只要付出努力就一定会有回报”。于是我总是加大数学的练习量,上课积极回答老师提出的问题,课余时间主动向老师或同学请教疑难问题,并把不会的应用题抄成卷子,认真地做几遍,以加深印象。很快我的数学成绩就有了一个很大的飞跃,在考试中取得了好成绩。

作为一名中学生,我除了严格要求自己认真学习外,还促进同学之间的学习交流和思想沟通。在平时,我总是热心的帮助老师和同学,我能和每个同学关系融洽,不论是优生或是差生,当他们有问题时,我总是及时的出现。课上我与同学们认真听讲,课后,我就充当起了小老师,找学习上有困难的同学,主动帮助他们解决学习上的困难,正是因为我的真诚和耐心,我结交了许多的朋友,在班级获得了同学们的信任,建立了自己的威信。

由于我的突出表现,我曾多次获得“行规示范生“优秀学生”等荣誉称号。

家委的优秀事迹篇2

刘晶曾多次远赴外地或国外参加花样跳绳比赛,赢得了一个又一个的奖项,为此同学们都亲切地称她为“世界冠军刘晶晶”。刘晶的父母均为外来务工人员,父亲曾远赴浙江打工,现在又回到东莞等地务工,她的妈妈便跟随着父亲,带着幼小的妹妹辗转于湖南、广东、浙江等地之间,但刘晶并没有因此受影响。

在学习和生活上,刘晶坚持自我管理,自我约束,将学习、训练、生活安排得井然有序,在老师和同学心目中,她一直是一个自立自强,品学兼优的人。

刘晶从小就开始学习花样跳绳,并一直积极参加各种比赛。初为新手时,刘晶在一次比赛上落选了,为此没能代表学校进行参赛,让刘晶很受打击。但她并没有放弃,继续按照老师的要求加强训练,最后在花样跳绳路上越走越远。

刘晶曾在全国及国际比赛中,获得4_30秒单双摇接力冠军五次,个人花样冠军三次,双人同步花样冠军三次,30秒单摇冠军六次,大师赛总冠军两次,10人长绳八字跳冠军,3分钟单摇冠军,交互绳花样冠军,1分钟双摇冠军……

刘晶在学习上也非常专注和自律曾因为成绩优异,表现突出,获得“顺德区优秀学生金奖”;在2013年被评为“顺德区三好学生”,同时赢得非常难得的“顺德区教育基金优秀银奖和金奖”

家委的优秀事迹篇3

,现在担任班级班长。入团以来,他能够严格要求自己,积极参加团组织的活动,积极改正自己的不足,并且积极进取,争当优秀团员。

思想上,首先,他始终保持一贯的先进性,用积极向上的思想对待学习工作和生活,做到:思想觉悟高,为人诚实,做人正派,助人为乐,敢于同不良习气做斗争。其次、他有良好的作风和品德,做到;遵纪守法,热爱集体,尊敬领导,团结同事,积极参加各种集体活动。

学习上,他勤奋刻苦,关心时事,做到不懂就问不会就学。能够积极听取别人的意见,他也为自己制定了目标,就是不仅要自己爱学习、爱劳动、爱集体,还要带动同学们,为同学做榜样,积极热情的帮助那些学习上存在困难的同学,树立团员的光辉形象。

工作上,他积极参加学校组织的各项活动,用实际行动支持学校的各项工作,在班级中亦发挥团员的模范作用,帮助同学,老师做好各项工作,认真完成上级不值得每一项任务。从不旷课迟到早退。

生活上,他积极与同学搞好关系,由于平易近人、待人友好,所以一直以来与人相处甚是融洽。他深刻意识到搞好同学、朋友之间的关系非常重要,这不但关系到四年的大学生活能否过的充实,更体现了一个人交际能力的好坏以及个人素质、品质的高低,所以无论在班里,还是在整个学院,他都结交了许多朋友,与朋友沟通。其次,他崇尚质朴的生活,并养成良好的生活习惯和正派的作风。

自从成为共青团员的那一刻起他便意识到了他所肩负的责任与义务,深切的感受到共青团员不止是一个称号,不止是一种光荣,而更是一种使命,一种成为在中国共产党领导下成为思想先进的青年的使命。中国共产主义青年团是中国共产党领导的先进青年的群众组织,是广大青年在实践中学习共产主义的学校,是中国共产党的助手。参加工作以来,他时刻铭记自己是一个光荣的共青团员,处处严格要求自己。作为一名团员,他积极参加团支部组织的各项活动,正确行使团章规定的权利,模范履行团员义务。

相信今后他会坚持勤奋努力、踏实工作的优良作风,在工作上学骨干,在政治上求先进,在活动中求积极,认真而努力地做好组织交给的每一件事,带着激情和责任感对待自己的本职工作,不辜负团组织对他的期望。他相信,通过不断的学习探索以及自他批评,他面前的道路虽然曲折但前途却是美好的,所以他会坚持着走的更好。

家委的优秀事迹篇4

x,男,新乐市实验小学五年级,班长、少先队员。他品学兼优,连年担任班干部,积极参与学校和班级的各项活动并多次荣获“三好学生”、“优秀班干部”、“勤俭节约小标兵”等荣誉称号。

以身作则身先士卒

作为班长,x始终不忘自己肩上的责任,一直积极参加各类活动,为班级赢得了很多荣誉。他把为同学服务作为己任,经常帮助需要帮助的同学。

有一次,一名同学因生病请假耽误了学习,心里非常着急。得知这一情况后,x利用课间休息时间,主动帮其补课,在他的帮助下,这名同学的成绩有了明显的进步。

20__年5月,学校组织学生们到西柏坡参观学习。在返程大巴上,他主动承担起活跃车厢气氛的责任,为同学们唱歌,讲笑话,引导大家积极参与,从而忘记了旅途的疲劳。

勤俭节约自强自立

平时,他把喝完饮料的空瓶子,弃用的废纸箱,用完的练习本还有放学路上捡到的“废品”都一一收集起来,卖到废品收购站。他把每年的压岁钱和零花钱,还有自己“赚到”的钱用来购置自己的学习用品。

在家里他也是自强自立的小男子汉,完成老师布置的作业后,他会积极帮助家人做些力所能及的家务,打扫卫生、收拾房间、刷碗、洗菜等。

这就是x,作为学生,他在班级里以身作则,起到了班级带头人的作用。作为家庭中的一员,他没有衣来伸手,饭来张口,而是通过自己劳动,成为了为家庭奉献的一份子。

他以实际行动,从点滴做起,从身边做起,从当下做起。

家委的优秀事迹篇5

__是__市邮政局信息技术分局的一名专业技术人员。自1991年参加工作至今,一向奋战在邮政信息技术管理维护的第一线,8年来,__参与了__市邮政信息技术的建设与发展,她热爱邮政事业,更热爱自我的岗位。工作中,她精益求精,技术上她刻苦钻研,所以很快成为__邮政信息技术岗位上的专家和技术骨干。在局里,别人难以解决的技术问题到了她的手上,都能得到圆满处理和解决,这主要得益于她平时的细心观察,善于总结。“细节决定成败”,这句话对她来说十分贴切,她常和新入局同事们进行交谈并指导他们要一丝不苟地对待信息技术工作,经过她维护的机件设备实现了障碍率最低,设备运转良好率最高的记录,所以深受同行们的尊重和信赖。劳模事迹今年4月底,她被评为安徽省劳动模范。

__虽然是一名女同志,但干起工作来却巾帼不让须眉,有一种“拼命三郎”的精神。20__年7月至9月,正是盛夏时节,在全省邮政储蓄作业系统统一版本上线的重点工程中,作为__局的技术骨干,她带领该工程项目组的全体技术人员奋战在一线,废寝忘食,不畏炎热,深入县局和各邮储网点进行安装、测试,排除了障碍,攻克了难关,使这项重点工程顺利投入运行,受到了省局的嘉奖。20__年8月至9月,__局作为全省邮政系统报刊发行统一版本系统工程的试点局,担负着对各系统的功能进行全面的检验任务。省局要求__局在两个月内拿下这项试点工程,进而在全省邮政进行示范推广。接到任务后,作为该项目组的组长,从8月上旬到9月中旬的近两个月时间,__放弃了所有的双休日,全国劳模事迹坚持战斗在工程一线,她全身心地投入工作,常常忙到晚上十一二点,即便是患了发烧、感冒也从未放弃过工作。她率先垂范和敬业爱岗的精神,激发了项目组成员的职责感和使命感,调动了大家的进取性,大家心往一处想,劲往一处使,集思广益,群策群力。经过了6轮的检测、安装调试和众多环节的施工后,__和同志们圆满地完成了这项重点工程。

__不仅仅对待工作认真负责,敢挑重担,在学习上也刻苦勤奋,乐于理解新知识,研究新课题。在20__年全局开展的“学业务、强技能、树标兵”的大练兵竞赛活动中,尽管她已经是__市局信息技术分局首屈一指的专业技术骨干了,三八红旗手先进事迹材料但她仍全力以赴地投入到这场业务技能岗位练兵大赛中。“白天练技能,晚上学理论,信息在发展,勤学加苦练,方能出真功”就是她的写照。经过自学与苦练,__凭着扎实的基本功和理论功底,在市局同工种竞赛的初赛、复赛、决赛中始终名列前茅,并在全省邮政职工业务技能大赛中一举夺得个人全能第三名,两个单项第三名的好成绩,展示了__邮政的风采。

多年来,__对邮政企业始终怀着一颗感恩的心,她觉得是企业培养了她,所以她回报企业的是累累硕果和奉献的精神。她有一副热心肠,工作中她乐于助人,困难时她挺身而出,从不计较个人的得与失,忘我地工作、欢乐地工作是她的一贯作风,在她身上,"奉献邮政服务社会"的邮政企业精神得到了最好的体现。

__对工作极端负责,对技术精益求精,处处以身作则,带头实干,消防科普宣传工作者事迹材料的范文在平凡的工作岗位上作出了不平凡的业绩,体现了一名党员的先锋模范作用,为全局广大职工作出了表率。经过辛勤劳动和不懈努力,__先后获得很多荣誉。20__年被国家邮政局授予全国邮政系统“先进女职工”的光荣称号,20__年被授予全省邮政系统“先进个人”称号,20__年至20__年度连续两年当选市邮政局“先进个人”和市局职工教育“先进工作者”,20__年8月获得了市局十佳“单项业务技术能手”称号。

家委的优秀事迹篇6

_x,男,汉族,1974年5月出生于_x县_x乡,1998年毕业于河南财经学院,_年7月加入中国共产党,大学文化程度,现任_x县人事局办公室主任兼会计。

他从事财务工作近六年来从没有出现过一丝一毫的差错,由于他工作的出色,_—2011年连续被县委评为优秀共产党员.他始终认为从事财务工作的人员必须精打细算,斤斤计较,他是这样想的也是这样做的。

一、重学习、强自身、努力提高政策水平和业务素质他做为一名共产党员,始终把“三个代表”重要思想和十六大精神做为自己的行动指南,加强对党的知识的学习,进一步坚定自己的理想信念,增强自身修养,为做好财务工作打牢政治基础,做为一名财务工作者,他努力学习业务知识,学习会计法,财务人员工作制度,财经条例规定,财务人员职责一系列专业知识。近几年来计算机运用较为广泛,_同志为提高业务水平,克服重重困难,经常利用八小时以外的时间加班加点学习计算机操作技术,一遍不会两遍,二遍不会三遍,直到学会为止。记得_年县财政局要求日常报表,工资等都必须在计算机上打印上报审批,这可愁坏了_同志,因为他的汉字输入速度较慢,如果将这项工作完成,至少得二、三天的时间方可上报,业务部门要的又急,于是他暗下决心,彻底提高自己的汉字输入速度,于是他加班加点,经过一天一夜的努力,终于保质保量的完成了上级交给的任务,从这以后他为自己买了许多关于计算机知识方面的书籍,还为自己制定了计算机知识勤练打字速度,刻苦钻研计算机知识以便更好地掌握计算机操作技术,提高业务素质。

二、谦虚谨慎、尽职尽责,当好领导的财务参谋

_同志业务能力特别强,虽然这样他本人不骄不燥,不摆资格,显资历,平时非常注重日常的学习并经常与其他财务人员共同交流工作中遇到的难题,当遇到自己吃不准的问题时,就虚心向他人请教。他认为不论是年轻的,还是年长的只要能解决难题就是老师,所以我们经常可以看到他为了一个难题与别人一起讨论,交换思想的情景。

家委的优秀事迹篇7

作为我们这一代人,自从当了老师开始就把自己的全部献给了教育事业,不管当初是怎样走上这个岗位的,可以说大多数人都是对得起老师这位称号的。

左相平所做的也是大多数老师在做作的,无论是关心学生学习,还是关心学生的成长,还是关心学生的未来,无论是在学习上还是在身体成长上,我们大多数老师都在做作这样相同的事情。

我们许多老师都是在默默无闻地做作这样相同的事情,许多老师去了又有许多老师来了,还是在做作这样一个相同的事情,许多人的事迹我们没有人去发现去挖掘,也没有人去在乎这样的事情,但是老师的工作最终还是需要有人干的,仍然还是会有许多象左相平老师一样去实实在在干好老师工作的老师,所幸的是左相平老师的工作被挖掘了出来,让人们知道还有那么一些人在为教育事业默默无闻地工作着。

我们知道我们的时代在进步,科学在进步,社会在进步,人们在生活和工作当中需要的知识在进步,我们许多的老师并不缺少实实在在的工作精神,但是却缺少迅速适应社会变化的精神,或者说是能力,当这时候我们最需要的是如何让我们尽快地适应这种变化,拥有这种精神。

左相平老师说得好, “ 我实际上没有什么信念,我就想当一个学生喜欢的老师,当一个家长放心的老师,当一个人民满意的老师,不要误了学生,就是这样,其他的也没有想过。我从心里想的就是你既然爱这个岗位你就要让学生喜欢你。 ”

要当一个学生喜欢的老师,当一个家长放心的老师,当一个人民满意的老师,这是非常不容易的,是好说不好做的,特别是当一个现代让学生喜欢、家长放心、人民满意的老师就更不容易了,因为我们现代的教育不只要实实在在的工作精神,还需要大胆创新的精神,需要实现 “ 以学生为主体,教师为主导 ” 的教育理念的能力。

我们学习左相平老师,实际上我们是要能够借这东风,达到我们在教育教学能力上彻底转型的目的,我们现在的"许多老师每天都在工作上辛苦地干着,可是总不见效果,为什么呢?因为在做许多无用功。我们现在的教育教学不只是要苦干,还需要巧干,不会巧干是不可能干好现在的教师工作的,我们现在需要的是如何正确引导学生去独立自主的学习,是如何建立学生能够终身学习的教育机制,然而我们现在的许多教师的力气都没有作在刀口上,而是用在了刀背上,所以见效微小。

当然一个学校的教育教学效果如何是与这个学校的领导者如何去进行管理和要求是有着很大关系的,左相平老师的教学成功不只是因为他的教学能力方面,还在于他本身就是校长,他的管理,他的决策自然就是符合他的教学要求的理念的,而我们其他的学校是否也是这样的符合教师们的能力尽量发挥的理念呢?

比如在备课上、在上课上、在管理学生上、在学生作业上、在学生辅导上、在营造教学环境上、在保证教学条件上、在处理师生关系上、在考勤方式上等等许多相关问题上都会带来不同的正面影响或者负面影响。

如果我们是真的为教育教学着想,那么这些问题是不可能被忽视的。

我希望我们学习左相平老师的事迹,是为了借一个让我们的教育事业获得进一步发的机会,而不是以往那些徒有形式的老套模式。

蜡烛精神永不朽!

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